подготовка к контрольной работе "Прилагательное" 6кл.

Имя прилагательное - это самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, живого существа или явления. Отвечает на вопросы какой? чей?

Примеры прилагательных

девушка какая? красивая
утро какое? холодное
след чей? волчий
платье чьё? мамино

Чтобы произвести морфологический разбор прилагательного, нужно указать его постоянные и непостоянные признаки:

·         Разряд по значению: качественное, относительное или притяжательное

·         Степени сравнения: сравнительная или превосходная - у качественных прилагательных

·         Полная или краткая форма

·         Число

·         Род

·         Падеж

·         Синтаксическая роль - каким членом предложения является

Читайте подробнее: Что значит морфологический разбор слова?

Грамматические признаки имени прилагательного

Прилагательное - самостоятельная часть речи, оно обладает признаками, отличающими его от глагола, существительного, местоимения, числительногои наречия.

·         Все прилагательные принято делить на три разряда по значению:

1. Качественные прилагательные обозначают непосредственный признак предмета. Он может проявляться в большей или меньшей степени: сильный, умный, добрый, красивый.

2. Относительные прилагательные обозначают признак через отношение к другому предмету или явлению:
городской житель - житель города
золотая монета - монета из золота
пудовая геря - гиря весом в один пуд
трехлетний ребенок - ребенок трех лет

3. Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего-либо лицу или живому существу.
бабушкин самовар
Машино платье
медвежья шкура
кошачьи следы

·         Прилагательные могут иметь полную или краткую форму:
красивый - красив
сильный - силён
дешёвый - дёшев
Краткие формы качественных прилагательных не склоняются: у них нет падежа.

·         Качественные прилагательные могут иметь степени сравнения 
Сравнительная степень: большой - больше, умный - более умный
Превосходная степень: большой - самый большой, умный - умнейший
Простая сравнительная степень качественных прилагательных (быстрее, выше, сильнее) - неизменяемая форма, у нее нельзя указать падеж, число и род.

·         Прилагательные согласуются с определяемыми существительными или местоимениями в роде, числе и падеже:
большой дом - большая улица - большое событие
не было большого дома, говорить о большом доме, рядом с большим домом

·         При морфологическом разборе обязательно указывают начальную форму прилагательного.
Начальная форма прилагательного - именительный падеж единственного числа мужского рода. Зелёный, быстрый, чужой.

Образец: план морфологического разбора прилагательного

Часть речи и общее грамматическое значение - прилагательное.

I. Постоянные морфологические признаки:

1.                   Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода)

2.                   Разряд по значению: качественное, относительное или притяжательное.

3.                   У качественных прилагательных: степень сравнения, полная или краткая форма

II. Непостоянные морфологические признаки:

1.              Падеж

2.              Число

3.              Род

III. Синтаксическая роль в предложении: согласованное определение, сказуемое или часть составного именного сказуемого.

Морфологический разбор имени прилагательного. Примеры

На далекой улице стояли два дома.

Устный морфологический разбор прилагательного

На далекой - имя прилагательное, обозначает признак предмета: (на какой?) далекой.
Начальная форма - (какой?) далекий.
Постоянные морфологические признаки: качественное
Непостоянные морфологические признаки: употреблено полной форме, в предложном падеже, в единственном числе, в женском роде.
Синтаксическая роль - в предложении является определением. На улице (какой?) далекой.

Письменный морфологический разбор прилагательного

​На улице (какой?) далекой
н.ф. - далекий
Пост. признаки: качественное
Непост. признаки: полная форма, Пр.п., ед.ч., ж.р.
на улице (какой?) далекой - определение.

Короче становился день… (А.С. Пушкин)

Устный разбор

Короче - имя прилагательное, обозначает признак предмета.
Начальная форма - (какой?) короткий.
Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное.
Непостоянные признаки: Употреблено в форме простой сравнительной степени. Падеж, число и род не определяются.
Синтаксическая роль - часть составного именного сказуемого.

Письменный разбор

День (какой?) короче
н.ф. - короткий
Пост. признаки: качественное
Непост. признаки: прост. сравн. степень.
День становился каким? Короче. Часть сказуемого.

Список литературы на лето (на 7 кл.)

                  

                               Список  литературы   на лето   для     7 кл.

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА

А.С.Пушкин. «Полтава» («Полтавский бой»), «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов», «Станционный смотритель».

М.Ю. Лермонтов. «Песня про… удалого купца Калашникова»,

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба».

Внеклассное чтение. Н.В.Гоголь «Миргород».

И.С.Тургенев. «Бирюк», «Стихотворения в прозе».

Н.А.Некрасов. «Русские женщины»,  «Размышления у парадного подъезда».

М.Е.Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Л. Н. Толстой. «Детство»

А.П.Чехов. «Хамелеон», «Злоумышленник».

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА

И.А. Бунин. «Цифры»

Максим Горький «Детство»

Внекл. чтение  . М. Горький «Старуха Изергиль» («Легенда о Данко»)

Л.Н.Андреев. «Кусака»

В.В.Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям».

А.П.Платонов «Юшка», «В прекрасном и яростном мире».

ПРИРОДА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ПОЭТОВ И ПИСАТЕЛЕЙ ХХ ВЕКА

Б.Л.Пастернак «Никого не будет дома…»,  «Июль».

А.Т.Твардовский «Снега потемнеют синие…», «Июль – макушка лета…», «На дне моей жизни…»

Ф.А.Абрамов. «О чём плачут лошади».

Е.И.Носов. «Кукла», «Живое пламя»

Ю.П.Казаков. «Тихое утро».

Д.С. Лихачёв «Земля родная»

М.Зощенко «Беда»

ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Дж.Байрон «Ты кончил жизни путь, герой!..»

О.Генри «Дары волхвов».

Р.Д.Брэдбери «Каникулы».

Список литературы на лето 6 кл.

             Список  литературы   на лето          в 6 кл.

Произведения русских писателей 19 века

Александр Сергеевич Пушкин.  

 «Барышня-крестьянка».    

«Дубровский».   

«Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Книга (цикл) повестей. 

Иван Сергеевич Тургенев. «Бежин луг»

Николай Алексеевич Некрасов. «Железная дорога»

Николай Семёнович Лесков. «Левша».  

«Писатели улыбаются».

Антон Павлович Чехов.  «Толстый  и  тонкий».

 Василий Макарович Шукшин.  Рассказы: «Срезал» и «Критики». 

  Произведения русских писателей XX ВЕКА

Александр Иванович Куприн. «Чудесный доктор».  

Александр Степанович Грин. .«Алые паруса».  

Андрей Платонович Платонов. «Неизвестный цветок». ».  

Виктор Петрович Астафьев. «Конь с розовой  гривой». 

Валентин Григорьевич Распутин. «Уроки французского».  

  ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложении Куна): «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид».

Геродот. «Легенда об Арионе».

Гомер. «Илиада».   .«Одиссея». 

Проспер МЕРИМЕ. Новелла «Маттео Фальконе». 

Антуан де Сент-Экзюпери.  «Маленький принц».

подготовка к контрольной работе для 6 кл.

Тест по теме «Глагол» ( 6 класс)

1.Укажите разноспрягаемый глагол.
1) застелил 2) перехотел 3) выходите 4) танцуете
2.Укажите глагол 1 спряжения
1) брить         2) клеить        3) дышать      4) вертеть
3.Укажите строку, в словах которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
1) терп…шь, слуша…шь            3) вид...шь, зна…шь
2) постел…шь, дыш…шь           4) слыш…шь, смотр…шь
4.Укажите переходный глагол
1) вечереет       2) сердится      3) выливает    4) улыбается
5. Укажите глагол несовершенного вида
1) обидеть     2) выучить     3) завтракать    4) избавиться
6. Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
1) они бор..тся, они мел..т                 3) он мечта..т, завис..т
2) они хохоч…т, они дыш..т             4) он колыш..т, ненавид..т
7.Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
1) высчит…вать, попроб…вать      3) разбрас…вать, отказ…ваться
2) танц…вать, рассматр…вать        , 4) рассказ..вал ,посовет…вался
8.Установите соответствие между глаголом и морфологической характеристикой: к каждому элементу первого столбца подберите элемент из второго столбца
Глагол характеристика
А) (вижу) дорогу                                    1.изъявительное наклонение, наст.время
Б) (любоваться) закатом                        2.будущее время, 2 спр., переходный
В) (запомни) правило                            3. инфинитив, 1 спр., непереходный
                                                                 4.повелительное наклонение. 
9.Укажите безличный глагол
1) выглянуло из-за туч 3) развлекается после учебы
2) меня лихорадит 4) рассчитывает расходы
10.Глагол в предложении Дети побежали к дому имеет следующие постоянные и непостоянные признаки:
А)разноспрягаемый               Г) прошедшее времяБ) совершенный вид              
  Д) изъявительное наклонениеВ) непереходный Е) 3 лицо
11. Глагол в предложении Я бы в летчики пошёл имеет следующие постоянные и непостоянные признаки:
А) 1 спряжение      Г) условное наклонениеБ) несовершенный вид
Д) муж.родВ) непереходный                     Е) ед.число
12.Установи соответствие глагола и его характеристики
А.Если бы ребята всей земли взялись за руки!
Б.В тёмном высоком небе рассыпаются яркие зимние звезды.
В.Ребята хотели мороженого.
Г.Да здравствует мир во всём мире!

1.     Глагол в изъявительном наклонении в прошедшем времени

2.     Глагол в повелительном наклонении

3.     Глагол в условном наклонении

4.     Глагол в изъявительном наклонении в настоящем времени

5.     Глагол в изъявительном наклонении в будущем времени

13.Установи соответствие глагола и его характеристики
А.Над городом реют флаги.
Б.Собака побежала за машиной.
В.Мы обязательно увидим Кремль.
1.переходный глагол совершенного вида
2.непереходный глагол несовершенного вида
3.непереходный разноспрягаемый глагол
4.переходный глагол несовершенного вида

14.Проспрягайте глаголы: увидеть -… спр.,      читать -  …спр.

 15.Сделайте морфологический разбор глагола

На рассвете меня  разбудили яркие лучи солнца.

Так обычно прощаются орлы.

                                         

                                    2  вариант

Задание 1. Какие утверждения ошибочны.

1.            Глаголы  в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить.

2.            Формы настоящего времени имеют глаголы совершенного вида и несовершенного вида.

3.            Изменение глаголов по лицам и числам называется возвратностью.

4.            Прошедшеевремя глагола образуется от основы инфинитива с помощью суффикса –л-

Задание 2. Какие из глаголов являются глаголами несовершенного вида?

1)прятаться,    2) купить,   3) подпрыгнуть,   4) взять,   5) смотрит.

Задание 3. В каком глаголе нет суффикса –ну- ?

1)           намекнуть,   2) воскликнуть,   3)шепнуть,   4) запнуться. 

Задание 4. Какие глаголы не являются глаголами второго спряжения?

1)боронить,    2) кормить,   3) вертеть,    4) стелить,   5) лаять.

Задание 5. Укажите глаголы с суффиксом –ова- :

1)подум_вал,     2) опазд_вал,    3) бесед_вал,    4) доклад_вал,   5) треб_вал.

Задание 6. Какая из форм не является формой повелительного наклонения?

1)поезжай,   2) прилягте,   3) бежите,  4) ложите,   5)ехай.

Задание 7. Найдите глагол с ударением на втором слоге:

        Избаловать,   2)звонишь,   3) прибыла,  4) занял.

Задание 8. Определи, где грамматические признаки определены верно:

1)           сосчитал бы – глагол сов. вида, прош. врем.

2)           Скрипит – глагол сов. вида, наст. врем.

3)           Напишу – глагол сов. вида, буд. врем.

4)           Сосчитай-ка – глагол сов. вида, буд. врем.

Задание 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)помож_те,  услыш_те,  держ_шь;

           2) он крас_т,  накорм_шь, стро_л;

            3)он стел_тся, он обид_тся,  чувству_шь;

            4) се_л, они ла_т,   они порт_т.

Задание 10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква 

Е ?

1) завтра расскаж_те, пове_лветер;       3) крикн_те громче,   закле_л дыру;

     2) не порт_тегазон,  онстел_т ковёр;     4)  мы не обид_м,  завтра напиш_м .

Задание 11. В каком ряду во всех глаголах пропущен Ь ?

1)                старает?ся,   познаком?тесь,   встан?те;

2)                ты купиш?,крутят?ся,  он присмотрит?ся;

3)                он стремит?ся, не надо стремит?ся,  стремиш?ся;

4)                увелич?те,  соберёш?,  стрич?ся.

Задание 12. Найди безличные предложения.

1)                Хочется научиться хорошо плавать.

2)                Лес опустел.

3)                Берега подмыло водой.

4)                Приближается рассвет.

 Задание 13.Проспрягайте глаголы:  смотреть  - … спр.,  писать – …. спр. 

Задание 14.Сделайте морфологический разбор глаголов.

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).